V Budapešti jsme se ponořili do světa neurovědy na Erasmus kurzu „Neuroscience – Understand How Students Learn“. Pod vedením skvělé lektorky Zsuzsy Tölgyesi v training centru Converzum jsme se spolu s kolegy ze Španělska, Řecka, Německa, Malty, Mallorky, Menorky i České republiky vydali na cestu za poznáním toho, jak se naši studenti vlastně učí – a jak jim v tom můžeme co nejlépe pomoci.

Kurz byl všechno, jen ne nudný. Navíc nebyl jen o poslouchání. Učili jsme se o mozku, ale hned jsme aplikovali jsme teorie do aktivit, přemýšleli o jejich využití, diskutovali.  Byli jsme učiteli i studenty zároveň – a právě díky tomu jsme si na vlastní kůži ověřili, co funguje a co ne.

Co jsme si odnesli?

• Jak mozek zpracovává informace a co mu pomáhá si je zapamatovat.
• Jak pracovat s pozorností, soustředěným zaměřením, i celkovou koncentrací – tedy s klíčovými schopnostmi, které ovlivňují kvalitu učení.
• Jaké kombinovat typy učení.
• Jak aktivovat a udržet pozornost studentů v hodinách.
• Jak propojit nové poznatky a uložit je do dlouhodobé paměti. Tedy jak učivo dostat do hlavy tak, aby tam zůstalo a dalo se použít nejen krátkodobě (na jednu písemku), ale i dlouhodobě (např. na maturitu).

Informace byly podané srozumitelně, přehledně a s důrazem na využití ve skutečné výuce a práci s našimi žáky.

Kurz jsme si všichni užívali, navzájem jsme se podporovali a inspirovali. Odjížděli jsme nadšení, plní nápadů a s přesvědčením, že učení může být zábavné, efektivní a smysluplné.

Věřím, že společně se studenty posuneme výuku na další level – a že mozek bude při tom všem náš nejlepší kamarád.