Výuka předmětu ZSV proto tentokrát nabídla jiný pohled na přípravu k maturitě – s důrazem na sebepoznání, rozhodování, práci se stresem a uvědomění si vlastních silných stránek a svých hodnot.

Místo „klasické“ hodiny se studenti zapojili do aktivit na jednotlivých stanovištích, které je vedly k zastavení a zamyšlení nad sebou samými, svými možnostmi i tím, co je pro ně v této životní etapě skutečně důležité. Aktivity podněcovaly také přemýšlení o rozhodování – o volbě další cesty po maturitě i o drobných každodenních rozhodnutí, která ovlivňují jejich pohodu. Cílem bylo ukázat, že příprava na maturitu a budoucí život nemusí znamenat pouze výkon a tlak na výsledek, ale je potřeba i vědomá péče o vlastní duševní pohodu. Každý student si navíc odnesl malý kapesní manuál první pomoci ve stresu, který může využít v náročných situacích nejen v maturitním období.

Stanoviště připravila školní psycholožka Lucie Horenská, která na škole dlouhodobě působí a která byla studentům během hodiny ZSV k dispozici. Jejídveře jsou otevřené studentům, ale i jejich rodičůmpravidelně, vždy ve středu od 12:00 do 16:00 hodin a v pátek od 8:00 do 11:50 a od 12:20 do 14:30 hodin.

Zpětná vazba od studentů potvrdila, že podobné aktivity mají ve škole své místo a že prostor pro sebereflexi a osobní rozvoj je nejen v maturitním období více než potřebný.